Школьный театр

  Формирование у современного школьника способности к эстетическому самоопределению – одно из требований в воспитании всесторонне развитой личности, отвечающей запросам настоящего времени. Школьный театр "Маски"- удивительный мир, раскрывающий таланты школьников. Художественное творчество позволяет создать условия для полноценного развития потенциала подростка.    Театральные занятия  воспитывают у школьников общественную активность, стремление и потребность в творческой отдаче полученных знаний и умений. Театральное творчество является оптимальным вариантом приобщения школьников к миру прекрасного, лучшей формой художественно-эстетического воспитания. Сценическая работа со школьниками является прекрасным средством развития творческой индивидуальности, инициативы и формирования личности. 
Вовлечение детей в активную театральную деятельность   развивает способности школьников, их творческую индивидуальность, инициативу . Искусство театра – это коллективное искусство. Участие в школьных спектаклях, подготовка театрализованных представлений формируют у школьников собранность, организованность, ответственность, дисциплинированность, чувство “локтя” партнёра, помогают в преодоление смущения, застенчивости, скованности. Через театр школьники открывают новые возможности построения отношений и самореализации, по-новому осознают проблемы, свою реакцию, отношение к событиям, ценностям, к конкретным людям.В условиях драматической импровизации они получают возможность улучшить самого себя. Театр превращается в средство, помогающее школьникам отыскать потерянные, скрытые области своего “я” и выразить их. Участие в школьных постановках обладает мощным терапевтическим эффектом в преодолении многих комплексов, сохранения  психологического здоровья.Театральные занятия являются мощным средством повышения культурного уровня учащихся.